读写算2024年24期_最新目录

读写算2024年24期

教育资讯
为办好乡镇（街道）幼儿园，广东省教育厅出台最新要求--
河南焦作市解放区：大力推进一体化教学改革促进义务教育优质均衡发展--
习作选登
化险为夷赵子辰;
难忘的生日潘姝语;
作业设计
聚焦课标落实“双减”——谈小学语文作业的创新设计周翠萍;
小学数学数“联”弹性作业的实践探索李炘桥;
“双减”背景下小学语文作业设计的策略分析王秀英;
基于深度学习的小学语文单元作业多元化设计策略衷梦君;
教学设计
基于项目学习的小学语文跨学科主题实践活动设计林芳兰;
核心素养导向下的初中英语课堂教学设计探索——以人教版Unit 6 An old...姚丽萍;
名师讲堂
基于Micro:bit的初中信息科技科普创新课程探究田小琴;
弥合·超越:“双新”背景下小学科学项目化学习“技术与工程”领域融合...吴洁;
小学语文“文学阅读与创意表达”的教学策略研究陈袁芸;
文化自信背景下的小学语文古诗词浸润式教学策略黄玉莲;
“双减”背景下小学数学作业设计优化策略顾洁;

小学科学教学中融合古诗词游戏的策略翟宏丽;
中小学幼儿园落实五育并举创新劳动教育探索周美娜;李乃威;
教师札记
传帮带:提高青年教师班级管理专业能力的有效途径和策略杨一帆;金江;
情境教学在初中生物教学中的有效应用陈少惠;
高中地理项目式实践活动设计与实施——以校园农耕劳动实践项目为例汪文花;
四培养,让写话教学事半功倍——以小学二年级写话训练为例李秋霞;
素养导向下初中化学实验过程性评价分析李昌军;
语文天地
“双减”下小学语文低段写字教学策略探究陈丽彬;
小学语文读写结合教学的策略王海海;
浅谈初中语文批注式阅读教学的新路径尚雪梅;
基于阅读理解的小学语文教学策略探索郑玉香;
数学园地
“双减”背景下的小学数学课堂教学优化措施分析卞琴;
新课标下小学数学大单元整体教学探索王琴;
小学数学阅读能力有效培养策略王永亭;
巧用反思激活教学——初中数学教学中学生反思能力培养策略探究李海东;
基于五育融合的小学数学教学思路初探蔺丽;
小学数学教学中数学游戏的设计与运用刘翠玲;
小学数学“教学评一体”生本课堂科学构建路径思考刘悦鸣;
揭开数学神秘的面纱——小学数学大单元主题教学探讨毛俊科;
当“数学”遇上“绘本”——苏教版三年级“集合”教学案例分析毛凯敏;
数学核心素养下的小学数学课堂教学策略王萍;
“双减”背景下小学数学教学优化措施王巧杰;
人工智能技术融入小学数学教学的实践探索杨讴;
学前教育
发掘自然资源促幼全面发展——探究幼儿园亲自然课程的设计原则及实...张颖婷;
“生态教育”理念下幼儿园劳动课程创新建构策略研究王秋平;
巧借绘本阅读促进幼儿早期阅读发展陈晓红;
《幼儿园保教质量评估指南》提高幼儿游戏水平的实践探索吕光耀;
幼儿园木工活动的组织与实施探索沈幸;
基于信息技术的幼儿数学化游戏教学徐意玲;
五育融合
当五彩美术遇上水美锦溪——幼儿美术课程融入水乡古镇教育资源实践高群晴;
中小学思政教育策略分析苏志勇;
体验式教学策略在小学美术课堂中的应用与探究王婷;
聚焦核心素养构建有效课堂——新课标视域下小学音乐教学路径优化林丽琼;
释疑解惑
基于地图空间认知的地理过程教学设计与实践陈俊;
初中课堂教学中学生问题意识培养策略分析陶有红;
小学数学大单元整体教学策略——以苏教版三年级上册“千克和克”单元...严莉莉;
小学语文教学中安全教育元素的挖掘与应用詹毅清;
教海探航
核心素养视域下小学英语单元整体教学的策略分析王岩;
从物理走向生活——融合劳动教育的实践探索黄吉弘;
以“单元”为轴心绘出减负高质的绚烂天空——项目式学习在小学英语单...陆星月;
基于核心素养的高中语文课堂情境教学探究吴赞纯;
基于数字技术的初中物理实验教学优化策略探索叶阿萍;
初中英语词汇教学的实践与探索游瑞凤;